Transition vers la retraite

12 août 2013

La carrière de Judith Hoye dans le domaine de l'éducation s'est étendue sur cinq décennies dans deux villes. Après avoir effectué de la suppléance pendant près de 10 ans, Judith a enseigné à des classes du primaire pendant 15 ans, a été présidente de sa fédération d'enseignants, puis directrice d'école et enfin, directrice de son conseil scolaire.

Judith a commencé sa carrière à Toronto en 1969 et a déménagé à Ottawa quatre ans plus tard. Pendant les huit années suivantes, elle a effectué de la suppléance, fondé sa famille et pris trois congés de maternité. Au début des années 1980, elle a obtenu un emploi à temps plein comme enseignante dans une école primaire.

« J'ai enseigné à la même école pendant les huit années qui ont suivi et j'ai adoré ça. Mais je savais qu'il était temps pour moi d'obtenir de l'avancement. On doit profiter des occasions d'avancement pour éviter que notre carrière devienne monotone. »

Judith a été présidente de sa fédération d'enseignants, puis a gravi les échelons pour devenir directrice d'une école primaire. Elle finalement décroché un poste de directrice au conseil scolaire de district d'Ottawa-Carleton.

« Pendant ma 35e année de travail, je me suis simplement réveillée un matin, comme on nous dit que cela arrive, en me demandant combien de temps encore je continuerais d'assister à toutes les réunions tardives du soir, alors que je suis admissible à une rente sans réduction, » se rappelle-t-elle.

« La même semaine, je remettais ma lettre de démission. Six semaines plus tard, j'étais à la retraite et je commençais à vraiment vivre. »

Tout le monde n'est pas comme Judith. Pour certains, la décision du moment de la retraite peut prendre des années. Mais quel que soit le temps nécessaire pour prendre cette décision, chacun admet qu'il faut un certain temps pour s'adapter à sa nouvelle vie.

« Le meilleur conseil que j'ai reçu venait d'une dame de la chorale d'enseignants retraités dont je faisais partie. Elle m'a dit de ne pas prendre trop d'engagements dans l'immédiat, de me laisser un peu de temps.

Prenez votre temps. Faites des choses que vous n'avez jamais eu le temps de faire, comme lire les livres que vous avez toujours voulu lire. Vous devez édifier une nouvelle vie, et il n'est pas nécessaire qu'elle gravite autour de l'éducation, ajoute-t-elle.

Prenez simplement le temps de respirer à fond pendant quelque temps, et votre vie s'organisera. »

Même si elle et son mari se promettent de faire un voyage à une nouvelle destination tous les ans – jusqu'à présent, ils ont exploré la Chine, l'Islande, les îles Galápagos, la Turquie et les alentours – elle n'a aucun problème à se tenir occupée à la maison.

Son engagement dans des organismes comme Centraide et LectureOttawa est le prolongement de son engagement dans la collectivité durant ses années de travail. Pendant qu'elle était directrice d'un conseil scolaire, elle avait dirigé le comité des relations communautaires du conseil. Depuis qu'elle a pris sa retraite, elle a réalisé que maintenir cet aspect de sa carrière était pour elle une passion.

« Il n'y a pas que le travail dans la vie. Le travail a été notre vie pendant si longtemps. Quand nous avons pris notre retraite, un tout nouveau monde s'est ouvert devant nous, dit-elle. On n'est certainement pas aussi occupés. Au lieu de faire quatre choses à la fois, on en fait une seule. Mais on peut faire les choses qu'on aime et qui nous passionnent. »