Russell Hammond

Russell Hammond

  • Directeur général, Actions à forte conviction

Russell Hammond dirige l'équipe Actions à forte conviction d'Ontario Teachers', qui investit dans l'ensemble de cette catégorie d'actifs et dans la fourchette de liquidité des sociétés ouvertes avant leur PAPE, des placements privés dans les sociétés ouvertes et des sociétés ouvertes à forte conviction. Il s'est joint à Ontario Teachers' en 2006 et était auparavant responsable des placements dans les secteurs des industries et des services chez Private Capital. Il siège actuellement aux conseils d'administration d'Aurora Plastics, de The Azek Company, de Cole-Parmer, d'Exal Group, d'Infiltrator Water Technologies et de Mauser Packaging Solutions. Il compte Alliance Laundry et Dematic parmi ses placements dans le passé.

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Avant de se joindre à Ontario Teachers', M. Hammond a travaillé dans la division des services bancaires d'investissement du Credit Suisse Group ainsi que dans les services bancaires d'investissement et le service des placements dans des sociétés fermées chez Merrill Lynch à Toronto et à Londres.

M. Hammond est analyste financier agréé et titulaire d'un baccalauréat ès sciences de l'Université Cornell, où il a obtenu le prix Presidential Scholar.

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Angus Botterell

Angus Botterell

  • Directeur, Actions à forte conviction

Angus Botterell s'est joint à Ontario Teachers' en 2001 et dirige une équipe de professionnels des placements dans le service Actions à forte conviction. Il est chargé de la supervision et de la gestion d'un certain nombre de programmes d'actions à gestion active.

Avant d'intégrer Ontario Teachers', M. Botterell a travaillé six ans dans le secteur minier où il a assumé des responsabilités allant de l'ingénierie de l'exploitation à l'élaboration de projets partout sans le monde.

Il est titulaire d'un baccalauréat ès sciences (spécialisé) en génie de l'Université Queen's et d'un MBA de la Rotman School of Management de l'Université de Toronto. Il est ingénieur et analyste financier agréé, et a réussi le programme de formation en leadership de l'Ivey School of Business.

Igor Bekker

Igor Bekker

  • Directeur, Actions à forte conviction

Igor Bekker s'est joint à Ontario Teachers' en 2005 et fait partie de l'équipe Actions à forte conviction. Il est actuellement à la tête d'une équipe de professionnels des placements chargés de diriger un certain nombre de programmes liés aux actions sous gestion active.

Avant de se joindre à Ontario Teachers', Igor a travaillé pendant cinq ans au sein du service de recherche de BMO Nesbitt Burns, où il était responsable des télécommunications en Amérique du Nord.

Il est titulaire d'un baccalauréat en administration des affaires (spécialisé) de la Schulich School of Business de l'Université York, ainsi que d'une maîtrise en administration des affaires de l'Université Queen's. Il est analyste financier agréé et a réussi le programme de formation en leadership de l'Ivey School of Business.

Maggie Fanari

Maggie Fanari

  • Directrice, Actions à forte conviction (Londres)

Maggie Fanari s'est jointe à Ontario Teachers' en 2006 et a travaillé à Toronto jusqu'en mai 2015. Désormais établie à Londres, elle s'occupe des placements directs de l'équipe Actions à forte conviction (anciennement Placements relationnels stratégiques) en Europe, au Moyen-Orient et en Afrique. Elle a structuré et mis en œuvre des placements minoritaires d'envergure reposant sur des partenariats au sein d'entreprises publiques et privées dans de multiples secteurs à l'échelle mondiale.

Elle a commencé sa carrière comme vérificatrice chez KPMG et travaillait auparavant en recherche sur les actions à Scotia Capitaux.

Mme Fanari est comptable agréée et analyste financière agréée. Elle est aussi titulaire d'un B.A.A. de la Schulich School of Business de l'Université York et détient l'accréditation IAS.A de l'Institut des administrateurs de sociétés.

Dan Kiang

Dan Kiang

  • Directeur, Actions à forte conviction (Hong Kong)

Dan Kiang a intégré le bureau d'Ontario Teachers' à Hong Kong en 2014 et se concentre sur les placements directs en Asie.

M. Kiang a entrepris sa carrière comme placeur chez Merrill Lynch à New York et compte presque deux décennies d'expérience dans les placements en Asie. Avant de se joindre à Ontario Teachers', il était directeur général chez Mount Kellett Asie. Avant son passage chez Mount Kellett, il a été directeur chez Merrill Lynch Asie, poste dans le cadre duquel il était responsable des investissements de la société dans la région de la Chine élargie.

M. Kiang a obtenu un baccalauréat ès arts en économie avec grande distinction, ainsi qu'un certificat en études est-asiatiques, de l'Université Princeton.

John Sheedy

John Sheedy

  • Directeur, Actions à forte conviction

John Sheedy est entré au service d'Ontario Teachers' en 2005. Il a mené des transactions dans plusieurs secteurs au Canada, aux États-Unis et dans le monde à la fois sur les marchés publics et dans le domaine des placements dans des sociétés fermées. Il dirige actuellement une équipe située à Toronto qui est spécialisée dans les placements reposant sur des partenariats dans les Amériques. Auparavant, il a été associé dans un fonds d'investissement établi à Toronto et au sein du cabinet juridique canadien Torys, où il a pratiqué le droit relatif aux sociétés et aux valeurs mobilières.

M. Sheedy est titulaire d'un baccalauréat en économie (avec distinction) de l'Université Western et d'un diplôme en droit de l'Université Queen's. Il détient l'accréditation IAS.A de l'Institut des administrateurs de sociétés et a siégé à plusieurs conseils d'administration du portefeuille de la société, y compris SeaCube Container Leasing Ltd., Imperial Parking, PODS Enterprises Inc., et Lancaster Aircraft Leasing.

Brandon Gerson

Brandon Gerson

  • Directeur supérieur principal

Brandon Gerson s'est joint à Ontario Teachers' en 2013. Il se concentre sur les placements directs dans des sociétés ouvertes ou dans des sociétés qui deviendront bientôt ouvertes en Amérique du Nord et en Amérique du Sud.

Ultérieurement, M. Gerson s'est joint à K2 & Associates, un fonds de couverture multistratégie situé à Toronto, comme analyste en placements. Il a entrepris sa carrière dans la division des services bancaires d'investissement de la Banque Scotia, où il a participé à divers mandats de services-conseils aux entreprises et opérations sur les marchés des capitaux dans les secteurs de la consommation, de l'industrie et des mines.

M. Gerson détient un MBA de l'Université Western et un baccalauréat en administration des affaires de l'Université York.

Mark Piotrowski

Mark Piotrowski

  • Directeur supérieur principal

Mark Piotrowski s'est joint à Ontario Teachers' en 2016 et compte plus de 15 années d'expérience en matière de placements dans des sociétés ouvertes et fermées, en plus d'avoir à son actif des réalisations opérationnelles et entrepreneuriales.

Il est analyste financier agréé et titulaire d'un baccalauréat en commerce de l'Université du Manitoba.

Francois Stoessel

Francois Stoessel

  • Directeur supérieur principal

François Stoessel s'est joint à Ontario Teachers' en 2016 et se consacre principalement aux placements directs dans des sociétés publiques et privées d'Europe, du Moyen-Orient et d'Afrique. M. Stoessel compte plus de 10 années d'expérience dans les domaines des placements dans des sociétés fermées et des services bancaires d'investissement.

Avant de se joindre à Ontario Teachers', M. Stoessel a travaillé à GMT Partners, un fonds paneuropéen de titres de sociétés fermées à moyenne capitalisation actif dans les secteurs des télécommunications, des médias et des technologies, et à KKR, où il se concentrait sur les rachats par des fonds de capital-investissement européens dans les secteurs industriel et des télécommunications. M. Stoessel a entrepris sa carrière dans les services bancaires d'investissement à la Deutsche Bank, où il a participé à une variété de fusions, d'acquisitions et de mandats de services-conseils aux entreprises.

M. Stoessel est titulaire d'une maîtrise de l'École des hautes études commerciales de Paris (HEC Paris).

Burke Adams

Burke Adams

  • Directeur principal

Burke Adams s'est joint à Ontario Teachers' en 2012. Précédemment, il a travaillé dans le domaine des services bancaires d'investissement au sein du groupe Fusions et acquisitions de BMO Marchés des capitaux.

Analyste financier agréé, M. Adams est titulaire d'un baccalauréat ès arts avec spécialisation de la Richard Ivey School of Business de l'Université Western.

Filippo Damiani

Filippo Damiani

  • Directeur principal (Londres)

Filippo Damiani s'est joint à Ontario Teachers' en 2016 et se consacre principalement aux placements directs dans des sociétés publiques et privées d'Europe, du Moyen-Orient et d'Afrique.

Avant d'entrer au service d'Ontario Teachers', Filippo était associé dans la division Services bancaires d'investissement de J.P. Morgan à Londres, où il a participé à divers mandats de services-conseils aux entreprises et opérations sur les marchés des capitaux dans les secteurs de l'énergie, des biens de consommation et de la vente au détail.

Filippo est titulaire d'une maîtrise ès sciences en finance (avec distinction) de la London School of Economics et d'un baccalauréat ès sciences en économie (avec distinction) de l'Université Bocconi.

Kelvin Lin

Kelvin Lin

  • Directeur principal

Kelvin Lin s'est joint à Ontario Teachers' en 2012 et fait partie de l'équipe Actions à forte conviction. Avant cela, M. Lin a travaillé dans les groupes Infrastructures et Placements relationnels stratégiques.

Avant de se joindre à Ontario Teachers', M. Lin a travaillé dans le domaine de la recherche sur les actions chez Stifel Nicolaus.

M. Lin est analyste financier agréé et titulaire d'un baccalauréat ès arts avec spécialisation de la Richard Ivey School of Business de l'Université de Western Ontario.

Jeff McCabe

Jeff McCabe

  • Directeur principal

Jeff McCabe s'est joint à Ontario Teachers' en 2011 et fait partie de l'équipe Actions à forte conviction. Avant cela, il travaillait au sein de l'équipe Infrastructures et ressources naturelles. Il possède de l'expérience dans les transactions à l'échelle mondiale et dans la gestion de placements dans de multiples secteurs, notamment ceux de l'électricité, des énergies renouvelables et des infrastructures de transport. Au sein de l'équipe Actions, M. McCabe se concentre sur les placements dans des sociétés ouvertes et des sociétés fermées situées en Amérique du Nord et du Sud avant leur PAPE.

M. McCabe est titulaire d'un baccalauréat ès sciences en chimie de l'Université McGill, d'une maîtrise ès sciences en chimie de l'Université de Toronto et d'un MBA de la Rotman School of Management de l'Université de Toronto. Il est analyste financier agréé.

Michael Wang

Michael Wang

  • Directeur principal

Michael Wang s'est joint à Ontario Teachers' en 2017.

Avant d'entrer au service d'Ontario Teachers', il a travaillé dans les services bancaires d'investissement au sein du groupe Fusions et acquisitions de Marchés des capitaux CIBC, ainsi que comme analyste à Alignvest Management Corporation et chez Deloitte.

Analyste financier agréé, M. Wang est titulaire d'une maîtrise en comptabilité et d'un baccalauréat en mathématiques de l'Université de Waterloo.

Freddie Cai

Freddie Cai

  • Associé aux placements (Hong Kong)

Freddie Cai a intégré le bureau de Hong Kong en 2016 et se concentre sur les occasions de placements directs en Asie.

Avant de se joindre à Ontario Teachers', Freddie a travaillé au sein de la division Services bancaires d'investissement de Barclays à Hong Kong.

Freddie est titulaire d'une maîtrise en comptabilité de l'Université Washington à Saint Louis et d'un baccalauréat ès sciences en économie de l'Université Renmin de Chine.

Zoheb Dosani

Zoheb Dosani

  • Associé aux placements

Zoheb Dosani a rejoint Ontario Teachers' en 2017.

Avant cela, Il travaillait à la division des services bancaires d'investissement du Crédit Suisse à New York où il s'occupait principalement du secteur des produits de consommation et de détail. Il a également occupé des postes dans les groupes Fusions et Acquisitions à la Banque CIBC et à UBS à Toronto.

M. Dosani est titulaire d'un baccalauréat spécialisé en administration des affaires de la Richard Ivey School of Business de l'Université de Western Ontario.

Geoffrey Liu

Geoffrey Liu

  • Associé aux placements (Hong Kong)

Geoffrey Liu a intégré le bureau de Hong Kong d'Ontario Teachers' en 2016 et se concentre sur les placements directs en Asie.

M. Liu a commencé sa carrière dans les services bancaires d'investissement chez Goldman Sachs à New York. Avant d'entrer au service d'Ontario Teachers', il était d'analyste en placements chez Gruss Capital Management, un fonds spéculatif spécialisé dans les placements événementiels, à Hong Kong.

M. Liu est titulaire d'un baccalauréat ès sciences en économie (avec très grande distinction) de la Wharton School de l'Université de Pennsylvanie.